陳若琳
資深認證講師，負責考綱對照與模擬測驗講評。曾任多家製造與服務業內訓督導。
關於韋斯特布魯克培訓社群
我們是一群長期在企業現場授課的認證講師與培訓顧問，專注把考綱、班表與現場作業對齊。
我們為什麼存在
許多部門把證照當成年度 KPI，卻在考前兩週才發現學員還沒讀完大綱、主管也無法空出模擬測驗時段。Westbrook Training Collective 成立的目的，是把「要考什麼」與「何時能上課」一起談清楚，再進場授課。
工作方式
我們偏好小班、可檢查的練習與書面複習表，而不是一次講完整本教材。課前一定做診斷或需求訪談；課後留下可被主管追蹤的弱點清單。若現場條件不適合開班，我們會直接說明，而不是硬塞檔期。
與台灣企業的關係
據點資訊公開於苗栗縣聯絡地址，授課範圍涵蓋苗栗與北台灣的工廠會議室、教室據點與混合線上複習。我們熟悉產線排班、稽核週與農曆年前後的出勤限制，開課年曆會先避開這些「動不了」的日子。
核心成員
授課與診斷由固定講師輪值，避免每梯次換人不熟悉企業脈絡。
林彥廷
企業內訓工作坊講師，擅長把現行 SOP 改寫成可演練的案例包與檢查表。
黃詩涵
培訓需求診斷顧問，協助人資整理證照優先順序與年度不可開課週次。
我們重視的事
- 考綱與職務任務的重疊度，勝過證照名稱的光鮮程度。
- 班表真實可執行，勝過漂亮但不出席的課表。
- 錯題講評與弱點清單，勝過只公布班級平均分。
- 結案時留下可複用的複習表，方便下一梯次延續。